Седалищная кость (os ischii) имеет тело, участвующее в образовании вертлужной впадины, и две ветви: верхнюю и нижнюю. Верхняя ветвь идет от тела книзу и заканчивается седалищным бугром (tuber ischiadicum). На задней поверхности нижней ветви имеется выступ — седалищная ость (spina ischiadica). Нижняя ветвь направляется кпереди и кверху и соединяется с нижней ветвью лобковой кости. Лобковая…

Таз состоит из четырех костей: двух тазовых, крестца и копчика. Тазовая (безымянная) кость (os coxae s. innominatum) до 16 — 18 лет состоит из трех костей, соединенных хрящами: подвздошной, седалищной и лобковой. После окостенения хрящи срастаются между собой, образуя безымянную кость. Женский таз: 1 — крестец; 2 — крыло подвздошной кости; 3 — передневерхняя ость;…

Белье родильного дома стирают отдельно от белья других лечебных учреждений, что очень важно в отношении профилактики инфекции. Чистое белье хранят в специальных шкафах, стерильное — в специальных коробках (барабаны). Постельное и нательное белье родильниц меняют часто, по мере загрязнения, подкладные пеленки — не реже 2 раз в день, а подстилаемые под них клеенки меняют и…

Помещение родильного дома должно содержаться в образцовой чистоте. Не реже одного раза в год производится ремонт. Все палаты, коридоры, санузлы и другие подсобные помещения подвергают влажной уборке и проветриванию не реже 2 раз в день. Систематически производится бактериологическое исследование воздуха родильной комнаты и палаты новорожденных. Родильная комната, предродовая, палаты для родильниц и детей каждые 7…

Очень важно, чтобы врачи и акушерки не были носителями патогенных микробов, способных вызывать послеродовые заболевания женщин. Не допускаются к роженицам врачи, акушерки и санитарки, больные гриппом, ангиной, гнойничковыми и другими заболеваниями, соприкасавшиеся с инфекционными больными, гнойными ранами и другими источниками инфекции. Медицинские работники, обслуживающие рожениц и новорожденных, систематически осматриваются с целью выявления носительства возбудителей инфекции,…

Все роженицы при поступлении в родильный дом должны быть осмотрены. Рожениц с повышенной температурой тела, гнойничковыми заболеваниями кожи, больных ангиной, гриппом, пиелонефритом, с проявлениями инфекции родовых путей, гонореей и другими заболеваниями инфекционной этиологии изолируют от здоровых рожениц при поступлении и помещают во второе акушерское отделение. Рожениц, соприкасавшихся в последние дни с больными инфекционными заболеваниями, и…

Профилактика септической инфекции относится к основным принципам акушерской помощи и является крупнейшим достижением советского родовспоможения. В нашей стране разработана научно обоснованная система профилактических мероприятий, позволивших снизить количество послеродовых заболеваний. Основа их профилактики — соблюдение правил как асептики и антисептики в родовспомогательных учреждениях, так и личной и общественной гигиены, оказание квалифицированной медицинской помощи всем беременным и…

Источники послеродовой инфекции множественны и разнообразны. Очаги инфекции могут существовать в организме женщины (эндогенная инфекция). К ним относятся гнойничковые заболевания кожи, кариес зубов, альвеолярная пиорея, ангина, воспалительные заболевания мочеполовых органов. Патогенные микроорганизмы могут вегетировать на неповрежденной коже беременной, особенно при контакте ее с больными ангиной, нагноительными процессами. Инфекция может проникнуть в родовые пути через кровеносные…

Строгое соблюдение всех правил асептики и антисептики имеет исключительно важное значение в акушерской практике. После отслойки и изгнания последа внутренняя поверхность матки представляет собой обширную раневую поверхность, на шейке матки, во влагалище и на промежности даже при нормальных родах нередко образуются ссадины и разрывы. Если на раневую поверхность матки, в ссадины, трещины и разрывы мягких…

Исследование мышления и его нарушений производится путем наблюдения за поведением больных, главным образом путем анализа их высказываний. Это дает представление о темпе мышления, его связности и логичности. Для выяснения способности к образованию понятий, к выявлению более и менее существенных признаков применяют методики классификации и исключения предметов. На карточках нарисовано по четыре предмета. Испытуемому предлагают установить,…